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Covid-19的大学行动

由外部关系协调的大学志愿者计划与志愿者协调员协调,致力于阻止Covid-19的传播,并确保大学志愿者和更广泛的社区的健康,安全和福祉。我们正在密切监测冠状病毒情况,我们的反应是由澳大利亚卫生和外交当局的最新建议而塑造。

最后更新:2021年4月12日

在我们的沃特,Roseworthy和North Terrace校园内拥有70多个志愿者团体,全年有各种志愿服务。目前招聘的志愿者群体将列在本页上。

有关义工服务机会的详细资料,请浏览我们的在哪里志愿者页面。

经常做志愿者的机会

    扩大
  • 动物伦理委员会- C类和D类成员

    所有与阿德莱德大学相关的人都有必要获得涉及动物的任何研究,教学或实验活动的适当道德清关。www 18luckportal com的动物伦理委员会(AEC)协助大学确保所有与动物关心和使用有关的活动,符合澳大利亚为科学目的和动物福利法(SA)的护理和使用动物的规范。符合守则,委员会只批准动物是必不可少的和合理的,符合代码的要求。这考虑了包括道德的考虑因素,对动物或动物的影响以及预期的科学或教育价值。

    注:C类委员向委员会提出独立意见。

    职责

    • 检查和批准或拒绝新项目的书面提案,以及与动物用于科学目的的持续活动;
    • 批准代表大学举行的动物的护理和管理的指导方针;
    • 监控动物的收购,运输,生产,住房,护理,使用和命运;
    • 提供建议并推荐该机构,以确保维持守则标准所需的任何措施;
    • 建议在意外不良事件方面所需的行动,并授权任何动物的紧急治疗或安乐死;
    • 当检测到违反代码的项目或活动时需要建议采取行动;
    • 对可能影响用于科学和教学目的的动物福利的机构计划和政策进行审查和评论;
    • 有助于该机构的报告要求和指定的守则。

    谁可以申请?

    • 一个具有明显的承诺的人,并建立了进一步的动物福利的经验。
    • 将与大学没有现有的隶属关系,目前不会参与护理和使用动物以获得科学目的。
    • 有效的成员和认可的动物福利组织(不代表组织)是可取的。
    • 计算机素养-电子邮件,下载文件,浏览动物伦理网上表单应用系统(为网上系统提供培训)

    你对这个职位感兴趣吗?

    请将你的简历连同动物福利机构的支持信寄至amanda.camporeale@adelaide.edu.au。欲了解更多信息,请访问我们的网站

  • 牙科患者志愿者计划的通信角色扮演

    随着阿德莱德牙科学校志愿者患者计划,志愿者帮助大学的牙科和口腔健康治疗学生学习有效患者沟通的基本技能。该计划是牙科手术学士学位和口腔健康学士学位的沟通技能课程的一部分。没有涉及牙科治疗,并且不需要以前的行为经验。

    职责

    • 参加沟通角色扮演
    • 参加培训和感应会议
    • 坚持大学的志愿者政策和程序

    谁可以申请?

    申请者可以是有兴趣支持学生的学生、校友、工作人员或公众。应聘者必须有优秀的沟通能力,可靠,守时,忠诚。请注意信息和培训课程在7月下旬举行,教学课程在8月、9月和10月举行。课程于星期二及星期四下午举行,一般为下午十二时四十五分至下午四时,偶尔会于下午五时结束。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请联系牙科学校志愿者病人计划协调员克林顿·肯普斯特Clinton.kempster@adelaide.edu.au.

  • 学习增强伙伴

    作为一名学生志愿者,您将通过与学术和专业人员的积极合作伙伴提供信息的合作伙伴来告知和加强学习经验的独特体验,您将贡献您的独特体验。

    职责

    • 通过有意义的输入贡献您的观点,进入课程设计过程。合作学习和活动设计,工具开发和学生支持需求
    • 对新设计的学习活动进行共同创建、测试并提供反馈
    • 为检查和测试MyUni功能和新的学习技术提供输入
    • 参加组研讨会,个人活动和焦点小组
    • 通过演讲和促销活动促进将学生声音列入学习设计和活动发展

    谁可以申请?

    申请人必须是年龄在18岁以上的现任阿德莱德大学学生。个人素质要求:优秀的沟通能力,自信的英语表达能力,团队合作能力,可靠,守时,敬业。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请填写在线申请表或参观学习增强和创新网站获取更多信息。

  • PASS项目的社交媒体官

    同行协助学习会议PASS旨在帮助学生理解和应用课程中的关键概念,帮助他们取得最好的学术成绩。PASS社交媒体官的目的是通过协调内容的创作和发布,如广告项目详情,展示PASS领袖和校友项目活动和贡献,为PASS项目向学生和员工的推广做出贡献。

    职责

    • 计划和安排定期的社交媒体职位,促进通过活动,领导和计划细节。
    • 为通过社交媒体账户的照片,数字传单/海报,访谈和迷你博客参数创建社交媒体帖子的数字内容。
    • 对PASS社交媒体账户的基本评论和查询进行监控和回复。
    • 识别并转发相关材料到PASS社交媒体账户。
    • 确定并遵循更广泛的大学和同行学习/指导计划的相关社交媒体账户。
    • 协调PASS领导和员工对客人的安排。

    谁可以申请?

    申请人目前必须在阿德莱德大学的第二年或随后的学习年份注册学生。www 18luckportal com必须具有社交媒体平台的工作知识,如Facebook,Instagram,Twitter和Snapchat。申请人应具有出色的时空管理和沟通技巧以及自我驱动,独立工作,表现出领导,主动性和达到截止日期的能力。社交媒体官员将被要求参加教学年度的规划和监督会议,每周拨打1-3小时。完成培训归纳至关重要。通过领导者经验更受欢迎。鼓励媒体和营销学生申请。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请发送概述为什么您适合该职位和一页CV的求职信carolyn.haese@adelaide.edu.au.到2021年4月30日星期五。

  • 写作中心的社交媒体官

    目的是写作中心是帮助学生,无论他们的技能水平,在他们的发展为作家通过面对面和一对一的咨询。写作中心社交媒体官员的目的是通过协调创作和发布内容(如广告服务、资源、学习技能建议、团队贡献和项目细节),向学生和员工推广写作中心。

    职责

    • 计划和安排定期的社交媒体帖子,推广写作中心的活动,领导和项目细节。
    • 为Writing Centre社交媒体账户创建数字内容,包括照片、数字传单/海报、采访和微博客条目。
    • 监控并响应写作中心社交媒体帐户的基本评论和查询。
    • 识别和重新发布相关材料,以写入中心社交媒体账户。
    • 确定并遵循更广泛的大学和同行学习/指导计划的相关社交媒体账户。
    • 协调写作中心领导和员工对客人的发帖。

    谁可以申请?

    申请人目前必须与Adelaide大学的学生一起注册社交媒体平台的工作知识,如Facebook,Inswww 18luckportal comtagram,Twitter和Snapchat。申请人应该具有强大的学习技巧和高GPA以及卓越的时光管理技能和符合截止日期,优秀的沟通技巧,自我驱动,独立工作以及表现领导和倡议的能力。社交媒体官员将被要求参加教学年度的规划和监督会议,每周拨打1-3小时。完成培训归纳至关重要。鼓励媒体和营销学生申请。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请发送概述为什么您适合该职位和一页CV的求职信carolyn.haese@adelaide.edu.au.2021年5月14日星期五。

  • 为国际学生提供学生支持

    你会流利地说英语吗?我们需要您的帮助!

    与澳洲人交谈(TWA)节目为本校留学生安排志愿者每周练习一小时英语会话。如果你每周能抽出一个小时与国际学生面对面或在线聊天,我们非常欢迎你成为“与澳大利亚人交谈”项目的一员。志愿者来自不同的年龄层和背景,包括学生、退休人员和工作人员。

    职责

    • 定期与学生聊天(每周大约一小时)
    • 促进学生的语言发展,例如:自信交流,发音,澳洲俚语。这是一般性的;该项目不是辅导或编辑服务
    • 从事一新利luck18全站系列的谈话主题,可能有助于学生对澳大利亚习俗和文化更加熟悉

    谁可以申请?

    申请人必须能够说出流利的英语,并有能力与人们的人和在线与患者和友好的态度从不同的背景和年龄组互动。学生,员工,校友和公众可以为这个职位志愿者。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请查看志愿者申请小册子申请前或联系Lian van Veen,项目协调员twa@adelaide.edu.au

  • 免费英语课程的志愿者

    www 18luckportal com阿德莱德大学的英语语言中心正在寻找来自非英语的志愿者,即通过他们的教师培训计划经营的免费英语课程。

    职责

    参加阿德莱德举行的课程;

    • 周一至周五在9月30日至6月30日至7月30日星期四下午9点(无周末)
    • 星期一至周五在9月9日至9月9日至7月9日星期五至周五(无周末)

    谁可以申请?

    申请人必须年满18岁,可以是来自非英语背景的访客,现有学生或居民移民。出席证明书将出席至少80%。

    你对这个职位感兴趣吗?

    请完成兴趣表达形式到2021年6月6日

更多机会

没找到你要找的东西吗?去我们的在哪里志愿者页面上有一个完整的志愿服务机会列表。